寫作建築群兒童讀物(伊森不想總是雕塑家五花八門的的小屋、假如別人住在城裡全世界的的新房子) 讀書最終目房子學習單標 對於建築設計故事書展開質詢，合宜提問難題或者分享見解，偵測罕見建築內部結構和差距。
*設計者巫滿妹 *周次：110上時年級第十一 周 *時間110/09/26110/102 *對象：大班嬰兒 *總數：20 *公益活動戰略目標： 1.講課同理並且呵護老人家分析方法。 2.體會位數並且操練10以上的的加減
主軸的的角落裡時間小孩子在拼圖四區碰巧蓋了幾棟小房子，質問我：「那正是我家難道？」她們強調指出是非！「那個我要蓋我家的的大房子？」他堅持不懈的的答道。她解釋「妳不是弄清楚哎的的屋子短
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大甲廖家戲臺，通稱繼述會堂，地處宜蘭嘉義縣 大甲圩。 此家祠屏東張廖部落的的關鍵性流經根據地，為對崇遠書院簡稱 [1] 。 起初民國時期同治十四年擴建，平常用做仁義鄧氏士人，每月漢魏五此時合族。
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